Sport Welcomes Refugees: A Guide to Good Practice in Europe

2018, Berlin

Dritter Zwischenbericht zum Berichtszeitraum 01.01.2017 – 31.12.2017 der Wissenschaftlichen Begleitung des Programmbereichs „Partnerschaften für Demokratie"

im Programm „Demokratie leben! Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und Menschenfeindlichkeit“ 2017, Berlin/Frankfurt a.M.

Zwischenbericht 2017, Berlin/Frankfurt a.M.

Sports for Refugees: Challenges for Instructors and Their Support Needs

2017, Berlin

Zweiter Zwischenbericht zum Berichtszeitraum 01.01.2016 – 31.12.2016 der Wissenschaftlichen Begleitung des Programmbereichs „Partnerschaften für Demokratie“

im Programm „Demokratie leben! Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und Menschenfeindlichkeit“

Zwischenbericht 2016, Berlin/Frankfurt a.M.

Equal access for migrant volunteers to sports clubs in Europe

A Baseline study

2016, Berlin

Qualitätskriterien im Programm „Zusammenhalt durch Teilhabe“

Leitfaden für eine gelungene Beratung

2016, Berlin

Qualitätskriterien für die Beratung und die Ausbildung im Programm „Zusammenhalt durch Teilhabe“.

2016, Berlin

Der Diskurs um Pädophilie/Pädosexualität im Bundesverband pro familia in den 1970er bis 1990er Jahren.

Studie zur Unterstützung der Selbstaufklärung des Bundesverbands der pro familia

Aufsatz/Aufsatzsammlung 2016 in pro familia magazin

Der Diskurs um Pädophilie/Pädosexualität im Bundesverband pro familia in den 1970er bis 1990er Jahren.

Studie zur Unterstützung der Selbstaufklärung des Bundesverbands der pro familia

Evaluationsbericht 2016

„… und jetzt bin ich Integrationslotsin.“

Evaluation des Landesrahmenprogramms Integrationslotsinnen und Integrationslotsen

Evaluationsbericht 2015, Berlin

Zusammenleben in Nord-Neukölln

Eine Bestandsaufnahme

2014, Berlin

Interkulturelle Altenhilfe in Berlin

Empfehlungen für eine kultursensible Pflege älterer Migrantinnen und Migranten. Erstellt im Auftrag der Berliner Beauftragten für Integration und Migration.

Gutachten 2014, Berlin

Impulspapier. Anregungen für die konzeptionelle Umsetzung des verbandsinternen Unterstützungsangebots zur Demokratieförderung.

Eine Handreichung im Bundesprogramm Zusammenhalt durch Teilhabe.

Handreichung 2014, Berlin

Vom Objekt zum Subjekt – Außergerichtliche Schlichtung als opferstützendes Instrument

Mönchengladbach

Aufsatz/Aufsatzsammlung 2014 in Erich Marks/Wiebke Steffen (Hg.): Mehr Prävention, weniger Opfer, Mönchengladbach

"Außerdem habe ich gelernt: Wir müssen Schritt für Schritt hinter unseren Kindern her sein."

Evaluationsergebnisse des Angebots "Familienklasse" von familie e.V.

2014 in unsere jugend 10/2014, S. 421-428.

Victim-offender mediation as a victim-supporting instrument

Evaluationsbericht 2013, Berlin

Opferstützende Handlungsmöglichkeiten im Vermittlungsprozess

Handreichung für Vermittler/innen im Täter-Opfer-Ausgleich

Handreichung 2013, Berlin

Practice guide for mediators in victim-offender mediation.

How can victims be supported during the mediation process?

Leitfaden 2013, Berlin

Weiterbildungskonzept für Vermittler/innen und Mediator/innen des Täter-Opfer-Ausgleichs

Leitfaden 2013, Berlin

Advanced training concept for mediators in victim-offender mediation

Leitfaden 2013, Berlin

„Wir wollen eigentlich nur Fußball spielen.“ Was Sportvereine gegen Rechtsextremismus tun können, ohne mit dem Sport aufzuhören.

Leitfaden 2013, Berlin

Außergerichtliche Schlichtung als opferstützendes Instrument

Evaluationsbericht 2013, Berlin

Evaluation der Familienklasse

Evaluationsergebnisse zu einem Angebot von familie e.V.

Evaluationsbericht 2013, Berlin

Lokale Aktionspläne für Demokratie. Zivilgesellschaft und Kommune in der Auseinandersetzung mit Rechtsextremismus

2013, Weinheim/Basel

Elternbeteiligung und Gewaltprävention in kommunalen Bildungs- und Erziehungslandschaften: Modelle und Instrumente für die Praxis, 2012

Forschungsbericht 2012, Wiesbaden

Zur Nachhaltigkeit zivilgesellschaftlicher Projekte: Begriffsbestimmung und Operationalisierungsmöglichkeit in einem zivilgesellschaftlichen Handlungsfeld

2012 in Sozialwissenschaft und Berufspraxis, 2012, S. 249-261.

Körperliche Gewalt in der Erziehung - die rechtliche Lage

2012 in Unsere Jugend 7+8/2012, S. 341-344.

Impulse zu Elternbeteiligung und Gewaltprävention in Bildungs- und Erziehungslandschaften. Ergebnisse der wissenschaftlichen Evaluation und Begleitung des Modellstandortes „Lokaler Bildungsverbund Reuterkiez“ in Berlin-Neukölln, 2011

Evaluationsbericht 2011, Berlin

Abschlussbericht zum Berichtszeitraum 01.01.2008 – 31.12.2010 der Wissenschaftlichen Begleitung in Programmsäule 1: „Entwicklung integrierter lokaler Strategien“ (Lokale Aktionspläne) im Programm „VIELFALT TUT GUT"

Forschungsbericht 2011, Berlin/Frankfurt a.M.

Gesamtbericht der Wissenschaftlichen Begleitung des Programms: „kompetent. für Demokratie – Beratungsnetzwerke gegen Rechtsextremismus“

Evaluationsbericht 2011, Berlin/Frankfurt a.M.

Handreichung Förderliche Kriterien für die Entwicklung und Umsetzung Lokaler Aktionspläne zur Förderung von Demokratie, Vielfalt und Toleranz

Handreichung 2011, Berlin/Frankfurt a.M.

„Es ist ja besser, wenn beide daran arbeiten, was zu verbessern.“ - Evaluationsbericht TESYA family

Tandem-Trainings für gewalttätig auffällige Jugendliche und ihre Eltern.

Evaluationsbericht 2011, Berlin

Migrantische Eltern als Zielgruppe in sozialraumorientierten Bildungs- und Erziehungslandschaften

Ausgewählte Ergebnisse eines Praxisforschungsprojektes

2011 in unsere jugend 11+12/2011, S. 463-474

Hilft das Schlagen dem Vertragen?

Sport als Gewaltprävention

2011 in Sozialmagazin 1/2011

Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung von Modellprojekten der Landeskommission Berlin gegen Gewalt

2010 in Berliner Forum Gewaltprävention 43/2010

Evaluation von TESYA-family

Zwischenergebnisse aus dem laufenden qualitativen Evaluationsprozess

Evaluationsbericht 2010 in Landeskommission Berlin gegen Gewalt (Hg.): Evaluation und Qualitätsentwicklung in der Gewalt- und Kriminalitätsprävention. Dokumentation des 10. Berliner Präventionstages. Berliner Forum Gewaltprävention 41/2010, S. 50-62, Berlin

Der „Baum des Wissens“ als Methode in der Projektarbeit

Bericht aus dem EU-Projekt „La Foresta di Fangorn“

Evaluationsbericht 2010, Berlin

Instrumente und Methoden zur fachlichen Reflexion der Beratung im Themenfeld Rechtsextremismus zur Stärkung demokratischer Kultur

Ein Leitfaden mit methodischen Hinweisen.

Leitfaden 2010, Frankfurt a.M.

Instrumente und Methoden zur fachlichen Reflexion der Beratung im Themenfeld Rechtsextremismus zur Stärkung demokratischer Kultur

Ein Leitfaden mit methodischen Hinweisen.

2010, Frankfurt a.M.

"Wir denken nicht mehr in ‚ihr’ und ‚wir’." Der Lokale Aktionsplan Friedrichshain-Kreuzberg für Vielfalt und Toleranz

2010, Berlin

Fans und Migration

2010 in Jochen Roose/Mike S. Schäfer/Thomas Schmidt-Lux (Hg.): Fans. Soziologische Perspektiven. Wiesbaden 2010, S. 387-414, Wiesbaden

Sozialpädagogisches Modell-Curriculum „Bildungsmultiplikator/innen für Demokratie und Toleranz“

2010, Berlin

Evaluation des Modellprojektes „Stadtteilmütter gehen in die Schule" (2009 - 2010)

Evaluationsbericht 2010, Berlin

Entwicklung integrierter lokaler Strategien (Lokale Aktionspläne) im Programm „VIELFALT TUT GUT. Jugend für Vielfalt, Toleranz und Demokratie“

Evaluationsbericht 2010, Frankfurt/Berlin

Beratung im Themenfeld Rechtsextremismus

Handreichung zur Selbstevaluation

Handreichung 2010, Berlin

Handreichung Qualitätskriterien für Lokale Aktionspläne

Handreichung 2010, Berlin

Handreichung zur Entwicklung komplexer Logischer Modelle für Lokale Aktionspläne

Handreichung 2010, Berlin

Rechtsextremismus im Sport in Deutschland und im internationalen Vergleich

Evaluationsbericht 2009, Köln

Jugendliche Opfer von Jugendgewalt

Forschungsbericht 2009, Berlin

Evaluation des Pilotprojektes „Stadtteilmütter in Neukölln“

Evaluationsbericht 2009, Berlin

„Intensivtäter“ im Spannungsfeld zwischen Politik und Medien

Evaluationsbericht 2009 in Gabriele Bindel-Kögel/Kari-Maria Karliczek (Hg.): Jugendliche Mehrfach- und „Intensivtäter“. Entwicklungen, Strategien, Konzepte. Münster 2009, S. 191-208, Münster

Lokaler Aktionsplan Bildung der Bildungsinitiative Mariannenplatz

2008, Berlin

„Politik gehört nicht ins Stadion?“

Fandiskurse, Selbstregulierungsmechanismen der Fanszene und antirassistische Strategien der sozialen Arbeit im Fußballkontext

Aufsatz/Aufsatzsammlung 2008 in In: Michaela Glaser/Gabi Elverich (Hg.): Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Rassismus im Fußball. Erfahrungen und Perspektiven der Prävention. Halle/Leipzig 2008, S. 24-34, Halle/Leipzig

Konflikte und Konfliktbearbeitung in interkulturellen Kontexten in der Kinder- und Jugendarbeit

2007, Berlin/Hamburg/Mainz

Konflikte und Konfliktbearbeitung in interkulturellen Kontexten in der Stadtteilarbeit

2007, Berlin/Hamburg/Mainz

Gewaltprävention durch Sport?

Annahmen und Bedingungen

2007 in In: Sozial Extra 9-19/2007, S. 28-30

Rassismus und Rechtsextremismus im Zuschauerverhalten.

2007 in In: unsere jugend 1/2007, -

TESYA - Training, Empowerment, Support for Youth and Adults

Curriculum und Projektdokumentation (CD).

2007, Berlin

Sportaktivitäten zur Prävention von Jugendgewalt und Jugendkriminalität in Deutschland

Eine Untersuchung im Rahmen des EU-Programms AGIS

Evaluationsbericht 2007, Berlin

Caminante – Modellprojekt zur lebensweltorientierten Jugendhilfeplanung im ländlichen Raum unter den Bedingungen des demografischen Wandels

Abschlussbericht

Evaluationsbericht 2007, Berlin

Wandlungen des Zuschauerverhaltens im Profifußball

Empfehlungen und Ideen für die Praxis

Leitfaden 2006, Bonn

Mediation an Schulen

Eine bundesdeutsche Evaluation

Evaluationsbericht 2006, Hamburg/Berlin/Mainz

Evaluation von Mediationsprogrammen an Schulen

Empfehlungen und Ideen für die Praxis

Evaluationsbericht 2006, Hamburg/Berlin/Mainz

Anmerkungen zu Sexismus und Gendermainstreaming im Kontext von Fußball und Fanarbeit

2006 in In: Sozial Extra 4/2006

"Was verstehen Sie unter Bildung?"

Ergebnisse einer aktivierenden Befragung unter den Bewohner/innen des Wrangelkiezes

Evaluationsbericht 2006, Berlin

"Ein Gemeinschaftsgefühl müsste erzeugt werden, damit sich hier alle angenommen und zu Hause fühlen ..."

Aktivierende Befragung in der Gropiusstadt

Evaluationsbericht 2006, Berlin

Evaluation von Tagespflegequalifizierungen im Rahmen der Umsetzung des Europäischen Sozialfonds

Evaluationsbericht 2006, Berlin

Die drei ??? und das Abenteuer der unbekannten Region

Jugendliche bewegen ihren Landkreis und ihren Stadtteil - Projektdokumentation eines Regionenspiels

2006, Berlin

Bewohneraktivierung in der Hellersdorfer Promenade

Studie zur Potenzialen und Bedarfen im Quartiersmanagementgebiet Hellersdorfer Promenade im Bezirk Marzahn-Hellersdorf mit dem Ziel der Bewohneraktivierung.

Forschungsbericht 2006, Berlin

URBACT Studie Berlin - Wanderungsprozesse und Quartiersentwicklung

Ergebnisse des EU-Modellprojekts "Building Sustainable Urban Communities"

Forschungsbericht 2006, Berlin

Samstags im Reservat

Anmerkungen zum Verhältnis von Rassismus, Sexismus und Homophobie im Fußballstadion

2005 in In: Antje Hagel/Almut Sülzle/Nicole Selmer: gender kicks. Texte zu Fußball und Geschlecht. KOS-Schriften 10., S. 57-68, Frankfurt a.M.

Selbstevaluation: eine Handreichung

Handreichung 2005, Berlin

Auseinandersetzungen zwischen erwachsenen und jugendlichen Lebenswelten im Alltag kleinerer Gemeinden in Brandenburg

Ergebnisse aus einem Praxisforschungsprojekt

Forschungsbericht 2005, Berlin

Auf den Weg gebracht: für Demokratie und Toleranz

Erfahrungen aus der Umsetzung des Lokalen Aktionsplanes für Toleranz und Demokratie Potsdam 2002 - 2004

2004, Berlin

Hürtürkel und die Suche nach einem deutschen Namen – Fußball und Migration

2004 in In: Udo Gösswald (Hg.): Neukölln bewegt sich. Von Turnvater Jahn bis Tasmania. S. 116-121, Berlin

Sachstandsanalyse zu Hilfeangeboten und zur Interventionspraxis sowie zu Vorhandenen regionalen und kommunalen Strukturen zur häuslichen Gewalt In Brandenburg

Gutachten 2003, Berlin

Kiezplakat - Keine Angst in Schöneberg

Dokumentation eines Modellprojektes

Dokumentation 2002, Berlin

Fußball als kulturelles Ereignis

Eine ethnologische Untersuchung am Beispiel des 1. FC Union

Evaluationsbericht 2001 in In: Zentrum für Europa- und Nordamerika-Studien (Hg.): Fußballwelten. Zum Verhältnis von Sport, Politik, Ökonomie und Gesellschaft. JENS 5/2001, S. 87-116, Jena

Schwere Gewaltkriminalität durch junge Täter in Brandenburg

1999, Potsdam/Berlin